分享·共进

我校举行2017年年级组长、班主任工作论坛


发布时间:2017-11-07

为加强班主任队伍建设,拓宽班主任学习渠道,形成互通、互学、互助的良好氛围同时,为更进一步增强各年级组长、班主任的经验交流,群心群力做好学校德育工作,11月4日,我校举行“分享.共进”2017年年级组长、班主任工作论坛。除了校领导、老师外,高新初级中学、东盟中学、武鸣区太平镇中心学校部分领导、老师也受邀参加了本次论坛。会议由我校政教处副主任黄洁主持。


我校举行2017年年级组长、班主任工作论坛。


政教处副主任黄洁主持论坛。

我校政教处主任张丽萍首先作了《以德润民,发展创新》德育工作汇报。我校以“一月一品”品牌活动、“文化寻力”国内外特色课程、发展学生兴趣爱好的各社团活动为平台推进德育工作,在活动中发展学生的核心素养。通过学风学纪、文明卫生、升旗跑操等做实做细常规工作,重视学生的习惯养成,把我校“优、勤、严”校风学纪核心落到实处。在教育教学中,年级组长、班主任是德育工作的重心,我校将关爱、互助、欣赏、包容、学习、提高等理念融入年级组长和班主任的工作与生活中。同时,我校重视家校平台的搭建,通过家长的参与、理解、共识,从而形成教育合力。张主任最后提出:“我”为新民代言,希望老师、学生能做高素养的新民人,成为行走中的名片,同时通过不同渠道加大德育工作宣传,增强其影响力。


政教处主任张丽萍作《以德润民,发展创新》德育工作汇报。


老师们认真聆听。

论坛中,新民中学2014级毕业班班主任、现任高新初中政教处主任的涂静静老师作了题为《信任与激励——打好初三毕业班心理攻坚战》的专题分享。涂老师分别从班级、学生、个人、战术等方面向老师们展示了在实际带班工作中取得的经验与实效。


高新初中政教处主任涂静静作《信任与激励——打好初三毕业班心理攻坚战》专题分享。


老师们认真做笔记。

德育教育,小到个人,大到国家,乃至更远。2015级年级组长农永军则从《如何培养学生的国家认同感》来阐述学生的发展应与国家命运相联系,同时,结合九年级“做一个有理想,高效学习的人”的年级目标来分析应如何从小事培养学生的理想与认同感。农老师希望在班主任、学生的成长过程中都能为自己留白,不断去学习、总结与提升。2015级(7)班班主任陈艳则从自己的带班经历以及成长过程的困惑与收获作了《关于班主任的成长性思维》的主题分享,她希望能与各位老师学习、共勉,做一个善于工作,乐于生活,不跟自己较劲,学会与自己和解的人!


2015级年级组长农永军作《如何培养学生的国家认同感》主题分享。


老师们认真阅读分享会资料。


班主任陈艳作《关于班主任的成长性思维》主题分享。

八年级是承上启下的关键性时段,2016级年级组长廖家焕总结了年级的各项工作——常规狠抓有提升活动突出有成效。廖老师还结合八年级“做一个有责任,善于学习的人”的培养目标提出了年级计划,继续抓好各项常规管理,在习惯中形成责任意识,在形成习惯中学会学习。荣微老师作为八年级班主任代表作了《我的三座靠山》的主题分享,她说她的成长,全是因为有靠山。新民优秀的工作团队、给力的家长、专业的书籍让她成为了一个不断进步并时刻充满着幸福感的班主任。


2016级年级组长廖家焕作年级工作总结及计划。


班主任荣微作《我的三座靠山》主题分享。

临近期中考试,为了让班主任更好的面对、帮助考后不同层次的学生,2017级副年级组长梁爽作了《考试后如何应对不同层次的学生》的专题分享。她说,针对不同层次的学生应该提出不同的应对方案,但归结合一,主要核心是:关注每一个学生,保持关爱,充分挖掘学生的成就感源。梁爽老师还针对本年级的“做一个有教养的,热爱学习的人”的培养目标,提出了年级的工作目标和发展计划。


2017级年级副组长梁爽作题为《考试后如何应对不同层次的学生》的分享。

论坛最后,我校叶弥坚校长作了《新民中学:最优秀的教师培养更优秀的学生》的总结发言。叶校长以十九大的会议精神为指导,提出了我校的办学目标:把manbetx万博2018建设成为广西一流的优质民办学校,使学校成为学生和家长向往的场所。叶校长还从各方面重点阐述了各年级的培养目标,“有教养”、“有责任”、“有理想”重在启迪学生“学会做人”,而“热爱学习”、“善于学习”、“高效学习”则是引导学生“学会学习”。最后,叶校长向年级组长、班主任们提出了新期望:当教师的教育及研究交融在一起,教师的教学与反思有机结合,教师的研究成果化为行为时,教师的行为就更富有理性的内涵,教师也就更接近“教育家”。


我校叶弥坚校长作《新民中学:最优秀的教师培养更优秀的学生》总结发言。


叶校长向老师们提出新的希望与期待。


文字|陈岸荽    图片|陈岸荽、周彩云    来源|政教处

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